11.面對孩子愛說謊
○『說謊的人不會得到別人的信任。你希望我不再相信你嗎？』
×『你給我大聲說一百句：我以後不再說謊！』『你又說謊了？是不是？』
12.當孩子常忘記帶東西
○『認真想一想，帶齊了東西沒有？』
×『媽媽幫你檢查一次！』『疏忽鬼！』
13.當孩子賴在公園
○『好，玩最後一次。給你兩個選擇──玩滑梯還是盪鞦韆？』
×『媽媽不要你囉！爸爸自己走了！』
14.當孩子在公眾場所亂跑
○『我明白你很悶，但你這樣會騷擾別人，我絕對不會容許。』
×『給我站著！你讓我丟臉死了！』
教導孩子想想自己是其他人，會因為怕撞到換走的他而要閃避，讓孩子習慣設身處地位他人設想，想想自己到處跑會對別人帶來什麼後果。
15.當孩子愛握著電話聊天
○『爸爸媽媽不是不准你講電話，但時間上的分配是不是可以更好？』
×『立即放下電話！』『只顧聊天，怪不得成績那麼差！』
16.當孩子愛賴床
○『這是早餐，只好在校車上吃吧！真擔心你會胃痛！』
×『喊你多少遍也不起來！今天又來不及吃早餐了，不吃早餐…』
在十萬火急的時候，父母應先收拾起長篇大論，對孩子表示同情、無可奈何，讓孩子自行承受惡過之餘，仍能感到父母的關心與體諒。真正的說教式等孩子回家後才開始。要再次表示關心，讓孩子明白父母並非責怪，而是擔心。孩子感到父母的關心，也會開始認真的反省自己賴床的情況。
17.當孩子變成小霸王
○『你的態度令人很難受。我相信你會關心別人，能不能換別的方式？』
×『知道，大少爺！』『我不要你這樣！』
面對小霸王，硬心腸是很重要的！同時，父母也要給孩子肯定──「我相信你會關心別人！」讓孩子相信他的本性不是這樣。
18.面對不肯加穿厚衣的孩子
○『我覺得冷，但對你來說好像不是呢！不如先看看手腳冷不冷…』
×『我數一二三。你給我穿上！』『你生病時我可不會理你！』
父母更可以與孩子制定氣溫圖表，當溫度降至哪個度數時便代表寒冷，那時便一定要加穿厚衣。
19.面對說粗言穢語的孩子
○『你這樣說很不禮貌，對別人來說是種侮辱。』
×『你這個…！再說我就要打你！』『成年人才可以說！』
20.當孩子偏食
○『先由少許開始？』
×『你不吃水果，當然會生病！』『媽媽煮得很辛苦！』
21.當孩子喋喋不休
○『我很樂意聽你說話，但我正在忙。可不可以請你先把話寫下來？我十分希望仔細看一遍。』
×『煩死了，我不喜歡多話的小孩！』
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○『你當然有調高音量的自由。但如果對別人造成不便，你也會不安心，是嗎？』
×『你是不是想變聾子？別這麼大聲！』
23.面對拒絕幫忙做家務的孩子
○『我很需要你的幫忙。請你…』
×『你不幫我，我也不幫你！』『這是你的責任！』
24.面對過於膽怯的孩子
○『就試一試，試一試而已。加油！』
×『我看不起你！別人會笑你的！』
25.面對欠缺同情心的孩子
○『為什麼你這麼認為？』
×『你是不是冷血動物？』
26.當孩子粗暴地對待寵物
○『我希望你愛護小動物，牠會痛的。』
×『你想殺死牠嗎？牠死了我不會再買一隻。』
27.面對沉迷電玩或上網的孩子
○『我明白這是你的興趣，但我擔心會妨礙你的學業。』
×『別沉迷這些不三不四的遊戲！』
28.當孩子說出令人失望的志願
○『真的嗎？那你就要當個負責任的…』
×『什麼？你選個高上些的職業好不好？』
29.當孩子呆著不肯做功課
○『我有時候也會什麼都不想做，讓我陪你坐一下。』
×『再不做功課，我便要罰你！』『快做好功課，媽媽賞你吃蛋糕！』『為什麼你那麼沒用？』
30.面對要父母陪著做功課的孩子
○『經過從前的觀察，我相信你已經可以自己做，今天先試試做半小時？』
×『我叫你自己做，聽到沒？』『鄰家的孩子都是自己做功課！』
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